为进一步引导我院教师潜心教书育人，自觉发挥课程育人功能，不断推动教学创新、提高人才培养质量，将举办2022年教学创新大赛。具体安排如下：
一、参赛对象
学院在职教师或正式聘用教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
二、组别设置
设置正高、副高、中级及以下3个小组。
三、大赛内容
大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。
实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件2-2。
备注：参赛教师提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名、校名及所在院系（教学单位）名称等相关信息。
四、大赛安排
评审分网络评审和现场评审两个阶段，具体评分细则详见附件1。
1.网络评审
主要内容为课堂教学实录视频、教学创新成果报告等。
网评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。
12月1日前，参赛教师将申报书（附件2）和申报汇总表（附件3）发送到yhzhao@zju.edu.cn邮箱。
12月6日前，参赛教师将参赛课程两个学时的课堂教学视频（智云课堂链接）、配套材料和教学创新成果报告（或课程思政创新报告）发至yhzhao@zju.edu.cn邮箱。
2.现场评审
主要内容为教学设计创新汇报。
现场评审满分为40分。
3.计分方式
评委评分实行实名制，依据每组评委评定的课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分。
五、其他事项
参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
未尽事宜，请联系赵老师，yhzhao@zju.edu.cn。
附件：
附件1 浙江大学第三届高校教师教学创新大赛评分标准.docx
附件2 浙江大学第三届高校教师教学创新大赛参赛申报材料.docx
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