为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会党的十九大及历次全会精神，及时跟进推动党的创新理论进教材进课堂进学生头脑，根据教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点》精神，结合我院实际，现将我院《形势与政策Ⅱ》课程实施方案公布如下：

一、教学目标

引导广大学生贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，及时学习党的创新理论，正确认识世界和中国发展大势，主动承担时代责任和历史使命，牢固树立远大抱负，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强做中国人的志气、骨气、底气，争做德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。

二、课程设置

《形势与政策Ⅱ》是全体本科生的必修课程，修读时间为第二、三、四学年。课程修读采用模块化教学，满足各学年考核要求并经学院认定，在第四学年春夏学期给予相应的成绩，计1个学分。形势与政策教育活动认定如下：

三、考核要求

1.第二、三学年：每学年均需参加形势与政策教育活动，当学年获得8分则学年考核合格。

2.第四学年：需参加形势与政策教育活动，当学年获得5分则学年考核合格。

3.最终成绩：三个学年考核均达到合格，或总积分达到21分及以上，课程成绩认定为合格。

浙江大学控制科学与工程学院

2021年10月29日