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评价指标（优、良、中、差）
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课程1：
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课程2：
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课程3：
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熟练程度：备课充分，脱稿讲授，熟练。
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概念原理：表达准确，分析论证充分。
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教学内容：内容符合大纲要求，有剖析、有扩展。
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学术水平：引进本学科新成果（技术）、新思想。
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教学手段：教学手段使用合理，板书工整，条理清晰，PPT课件设计合理，使用效果好。
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联系实际：善于运用理论分析来解决实际问题，举实例恰当。
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教法方法：有改革或创新，善于启发，效果好。
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课堂组织：课堂气氛活跃，教与学和谐一致。
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教学语言：讲授生动、语言流畅、有吸引力。
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教态教姿：教态端正、言行文明、师生关系融洽。
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其他意见
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