各所、各位老师：

2013级本科生毕业设计（论文）环节即将开始。今年毕业设计（论文）的整个过程仍将在控制系本科毕业论文管理平台上进行，请各位老师注意以下说明：

1.   题目申报起止时间为2016年10月24日——2016年10月30日。

2.   每位指导老师可报题目上限5个；可指导毕业设计（论文）上限3个，要求学生一人一题。校内外联合指导的项目可增加不超过1项。

学校希望工科的学生80%的进行毕业设计，请每位老师申报的选题中至少有80%是设计型题目，申报题目时请选择论文类型（论文或设计）。

3.        申报的题目不能和往年的重复。

4.        重点提示：

a)        请各位老师详细填写任务书(不少于200字)，学生将按照任务书来进行毕业设计（论文）

b)       为确保毕业设计的质量，毕业设计期间连续2个月及以上时间不在学校的老师不能指导毕业设计。

c)        浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见（浙大本发〔2008〕31号）要求导师对学生的指导时间每周不少于４小时，根据我院的实际情况进行调整，要求学生每两周必须与导师面谈1次。确实有事无法亲自进行指导的，要事先委托博士生或硕士生代为指导，并明确告知相关学生。因公出国期间（一个月以上），要向学院教学办递交正式的毕业设计指导委托书。

附   毕业论文选题和指导教师的要求（以下内容摘自浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见（浙大本发〔2008〕31号））

选题是开展毕业论文（设计）工作的第一个环节，在整个论文（设计）写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。因此，选题要符合本专业的培养目标及教学要求，一般应遵循以下原则。

1．选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本训练内容和手段，使学生受到比较全面的锻炼。

2．选题应尽可能结合生产实际和社会需要、科学研究和科学实验任务，促进教学、科研、服务三者的有机结合。

3．选题应贯彻因材施教的原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。

4．选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，鼓励学生跨学科选择课题和学生自己拟定题目，但要经过院或系毕业论文（设计）指导小组审查同意，方可执行。

5．选题的范围、内容和难易程度要适当。能体现阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够较好完成。

   指导教师应由具有实际设计、研究工作经验，治学严谨、工作踏实并有讲师或相当中级职称以上的人员担任.