各位老师：

07级毕业设计工作已自5月份启动，现将第一阶段题目申报阶段相关事项再次通知如下：

本次毕业设计教师申报、所审核和学生选题、教师确认环节请在现代教务管理系统（网址10.10.10.33；10.10.10.34；http://jwbinfosys.zju.edu.cn）中进行。教师如首次进入，用户名和密码均为7位数工号，如密码遗忘，请联系本科教学秘书谢依玲（87952458，13958105325，fxx1032@zju.edu.cn）。

一、时间安排

1、毕业论文整个环节安排为2010年9月—2011年6月。

2、 ** 2010年5月15日-- 10月9日。 指导教师网上申报论文题目。若指导老师已明确该论文题目由某学生做,则可以单击"添加预留学生"选项,在新页面中选择相关专业班级,并添加该学生(可以是外院学生).

3、 ** 2010年10月10日--10月16日。 相关系所进行申报内容审核。—请各所按学校毕业论文（设计）工作实施意见的相关要求审核教师在网上申报的毕业论文题目。

4、 ** 2010年10月17日--10月24日。学生第一轮网上选题，本时段允许学生改退选，并且不限容量（即一个论文题目最多可以有两人选）。

5、 ** 2010年10月24日--10月30日。指导老师网上筛选，确认。获确认的学生即可由指导教师安排进入毕业设计环节。

6、 ** 2010年11月1日--11月7日， 学生第二轮网上选题。本时段不允许学生改退选，并且限容量（即一个论文题目只能有1人选）。

7、 ** 2010年11月8日--11月12日。指导老师对毕业论文（设计）学生选题予以确认。获确认的学生即可由指导教师安排进入毕业设计环节。

二、注意事项

    1、每位指导教师申报论文题目最多4个，每个题目接受学生1名，每位指导教师接收学生总人数最多4人。提倡毕业论文（设计）与SRTP（大学生科研训练）项目、各类学科竞赛、大学生创业计划、校内外“产学研”合作教育相结合。

    2、 教师申报时请进入系统→毕业设计→教师申报题目→申报页面,请按要求填写各项内容

        中文题目不超过20个字,要求同时填写英文题目

        特别要填写本人所在的"主管系所"(在下拉菜单中选择系所)

        请老师一定填写"题目来源与方式" (在下拉菜单中选择)--此项内容是学校需要上报的统计数据之一.

        课题的基本介绍栏请务必填写,内容包括对学生的基本要求,请控制在50--100字.

        如有学生是到校外做毕业设计,按系规定,该学生应设有校内外双导师,外聘导师需副高以上.该生的校外毕业设计题目和校外导师的  信息也请校内指导老师输入系统(校外毕业设计原则上只对推免到外校的学生--校外毕业设计申请表将在学生选题时公布在系网上)

三、毕业设计（论文）对指导教师的要求

1．指导教师的条件

指导教师应由具有实际设计、研究工作经验，治学严谨、工作踏实并有讲师或相当中级职称以上的人员担任。初级职称的人员原则上不单独指导毕业论文（设计），但可以协助指导教师工作。

2．指导教师的职责

（1）指导教师要认真学习学校公布《浙江大学本科生毕业论文（设计）工作实施意见》，理解其精神实质，认真履行指导教师的职责。

（2）指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。指导毕业论文（设计）应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养的现象。

（3）指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养，注重课题方案设计思想和基本科学研究方法的指导。注重引导启发调动学生的主动性、积极性和创造性。

3．指导教师的具体任务　　

  （1）选择课题，在学生进入课题前应认真规范地下达课题任务书；指导推荐学生阅读有关文献，审定学生拟定的方案，批改译文及外文摘要。

  （2）指导学生正确撰写文献综述、开题报告、毕业论文（设计）和使用设计说明书，并认真批阅。

  （3）加强对学生毕业论文（设计）过程管理。定期检查学生的工作进度和质量（学生的毕业设计记录本）。

  （4）把好毕业论文（设计）评审关。毕业论文（设计）结束阶段，按照毕业论文（设计）任务书规定的要求，审查学生毕业论文（设计）的全部资料，对学生进行答辩资格预审，并根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业论文（设计）质量客观公正如实书写评阅意见，禁止和杜绝由他人撰写评语，指导教师签名的不良现象。

4．指导时间

为确保毕业论文（设计）的质量，每位指导教师所对学生的指导时间每周不少于４小时，指导教师确因工作需要必须出差或出国，时间超过二周的应报系备案，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。

四、毕业设计（论文）选题要求

选题是开展毕业论文（设计）工作的第一个环节，在整个论文（设计）写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。因此，选题要符合本专业的培养目标及教学要求，一般应遵循以下原则。

1．选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本训练内容和手段，使学生受到比较全面的锻炼。

2．选题应尽可能结合生产实际和社会的需要、科学研究和科学实验任务，促进教学、科研、服务三者的有机结合。

3．选题应贯彻因材施教的原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。

4．选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，鼓励学生跨学科选择课题和学生自己拟定题目，但要经过院或系毕业论文（设计）指导小组审查同意，方可执行。

5．选题的范围、内容和难易程度要适当。能体现阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够较好完成。

6．由多个学生共同参加的项目或与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每人都受到较全面的训练。

7．学生在外单位进行毕业论文（设计），可由外单位拟定课题，但审题工作需按下述第8条程序进行，评审标准按学校的规定执行。

8．选题、审题工作程序及规范化要求

毕业论文（设计）课题一般由指导教师提出（学生也可以），说明意义、目的、要求、主要内容、工作难点及课题所具备的条件，由各系所审定批准。选题确定后，指导教师应认真填写毕业论文（设计）任务书，提供必要的资料和数据，提出明确的工作内容和要求，并按毕业论文（设计）各环节要求拟定阶段工作进度（一般以周为单位），列出部分推荐参考文献。

浙江大学本科生毕业论文(设计)工作实施意见请查询http://bksy.zju.edu.cn/attachments/2009-09/01-1253596986-20112.pdf

控制系本科生毕业论文（设计）工作实施细则请查询http://www.cse.zju.edu.cn/attachments/2010-04/01-1272330417-11037.doc