1.  今年课程和电子设计竞赛无关（电子设计竞赛因为疫情也停办了）。

2.  由于疫情未返校缘故，也没法分组实验，所以是每人单独实验。

3.  实验题目是嵌入式高级开发，比嵌入式上课的实验内容要难一点，类似于低配版的srtp项目。

4.  实验器材限定在嵌入式系统，比如嵌入式课程用过的是stm32，或者是树莓派，也可以是更高级的嵌入式系统，比如英伟达、海思、以及手机平台。采用非stm32实验箱的同学，需要自备实验器材。

5.  已经返校的同学，可以在老师手里领取实验箱（同嵌入式课程），在家的同学，可以考虑安排邮寄实验箱，也可以在淘宝上自购实验箱。对于自购实验器材，课程提供不超过200元的报销额度，凭购买发票和订单报销。

6.  实验题目由学生自己设定，可以是基于嵌入式实验箱的小游戏，可以是结合硬件或外设的，比如机器人小车，机械臂控制等。

建议题目范围：

①  基于stm32实验箱上的按键、彩色屏、触摸屏的游戏类题目（贪吃蛇、打地鼠、1024等）；

②  基于移动小车或机械臂的机器人控制类题目，或者其他机器人平台，比如四旋翼、水上机器人等；

③  基于摄像头的机器视觉题目（需要较好的处理器，树莓派、英伟达、海思、手机等）；

④  基于淘宝上购买的廉价电子外设，比如闪光的魔方、旋转屏幕、倒立摆等等；

⑤  基于实验室科研项目、或srtp项目的题目，但是必须要用到嵌入式系统才行。

7.     课程安排是在夏学期结束后开始上课，首先是线上的理论课部分（7月6日开始），同时同学们准备自己的实验题目，并完成方案设计。然后经过讨论课，每一位同学汇报自己的方案。然后就是邮寄或采购实验箱，同学在在暑假期间进行编程和调试。在秋学期前一周返校，统一线下展示、打分。

王酉

2020/5/26