10月24号，控制科学与工程学院本科生发展对象培训班“聚焦十九大”专题讨论会，于工控老楼414会议室举行，本次会议讨论主题为“结合自身和身边人的经历，谈一谈对我国社会主要矛盾转变的理解”。本科生党总支副书记陶安娜老师主持了本次会议。

   在讨论中，大家针对主题各抒己见。李一鸣同学首先发表了自己的意见，他结合自身的经历讲述了家乡在出行上的改变以及自己去两个国家级重点贫困县调研的经历，分享了自己对生活中的改变以及不平衡发展的见闻。王天翼同学提到了唐山地震后重建的经历。第一个阶段，是为了满足受灾人民的温饱问题等基本生活要求而大量的开采煤炭，却造成了严重的空气污染等环境问题，这是为了保持初阶段的经济的正常运转而付出的环境代价。而第二阶段，人民对于美好环境的需求日益增长。吴茹梦同学则讲述了家乡从以发展工业为主到以发展旅游业为主带动家乡致富的转变，分享了一个将经济建设跟生态文明建设之间的矛盾处理得较好的真实案例。屠泽斌同学以杭州为例，细致地讲述了中西部城市发展的不平衡问题。

   教育的不平衡性是我国当前社会的重点和难点问题。姜立子同学从自身求学经历出发，讲述了区域上教育的发展不平衡。“落后乡村地区的孩子走出大山只能靠成绩，而如果走出大山后也只剩下成绩，这也许是我们社会在教育上不平衡与不公平的体现”姜立子同学的一句话，引起了大家的思考。张子睿提到了社会上对于精神层面上的追求越来越多，精神文明建设要跟上人民的需求。白少杰同学强调了主观能动性的重要性。即使因为发展的不平衡存在着差距，但不能因为差距的存在而放弃去改变，这就需要我们主动的用自己的能力去改善生活。来自高年级的黄利同学分享了自己的成长和求学经历，通过幼时与现在家庭生活的改变，以及自己出国比赛的实例，真挚地阐述了人民对美好生活向往，并以高年级学姐的身份对低年级同学提出了真诚的建议。

   对于中西部城市与东部城市之间的发展不平衡问题，张邦邦同学结合自身见闻做了分享。高磊同学则提到，矛盾是一种能够带动思想、促进社会发展的事物。张子奇同学讲述了自己从深圳回到中部家乡，亲见的一些发人深省的事情。“党员一定要有使命感，对于贫困落后地区的问题，心理上不能过得去。”靳松同学认为底层群众是最能够感受到社会矛盾冲突的人群，而我们的党和国家始终考虑到人民群众真正的需要，始终为最广大人民群众谋福祉。

   会议中，陶安娜老师对每位同学的发言都做了点评并给出建议。过长达两个半小时的讨论，同学们更明确了自己方向，牢记自己身上的使命：当第一个一百年目标实现的时候，我们将初入社会；而当第二个一百年实现的时候，我们将成为整个社会的中流砥柱。同学们是不平凡的一代，见证了我国社会的发展，更承载了父辈与祖父辈两辈人的希望。会议的最后，发展对象们纷纷表态，将更加努力地提升自身，学好知识，多做实践，为社会贡献出自己的一份力量。

文/吴茹梦 图/张子奇