2015年12月10日下午，控制学院网络传感与控制研究组（NeSC）硬件小组的二十余名同学在第九教学楼518实验室举行了“Lab Together”交流会。

固定的科研工位、熟悉的可爱饭友、开展学术研讨的伙伴，这些都是研究生所特有的生活元素，而“lab”这个简单的英文单词却成为研究生生活的缩影，记录了我们这段不平凡的人生。

12月份初，是大四保研同学进入实验室的体验期，是研一新生从课程走入科研的过渡期，是研二学生抓紧科研的火热期，也是研三同学总结科研的回顾期。每一位步入或即将步入实验室的同学都有着自己的迷茫与困惑，也都在亲身感受着研究生生活的种种滋味。

我们硬件小组的20余名同学，也常常陷于科研问题或是未来规划问题所带来的苦恼中。过去，我们习惯于向外界寻求帮助解决自身的问题，比如希望学院举办一场报告，告诉我们如何做科研；希望学校办一个活动，教会我们如何进行职业生涯规划。但问题其实一直就在那里，没有改变过。

因此，我们要做一次尝试，通过学生自己的力量，去解决学生自己的问题。我们称之为“Lab Together”。

本次交流会是完全由学生策划发起、学生执行总结的实验室自我建设活动，是引发集体内部反思的契机，是实验室经验文化传承的载体。活动将大四到研三4个不同年级的同学聚集在一起，明确实验室每一位成员应该肩负的责任，强调实验室建设的权利与义务。同学们敞开心扉，讨论着研究生生涯中的大事小事，彼此分享人生心得，其中有对过去的回顾，有对当下的计划，也有对未来的憧憬。

 “Lab Together”活动虽小，若能长期、定期开展，却能够凝聚实验室的力量。我们也希望这样的活动能在实验室每一位同学心中撒下情感与梦想的种子，并在他们的研究生生涯里孕育出独有的精彩。

会后大四学妹写到：实验室是一个家庭，一些琐碎的事情需要有人去尽心尽力地做，整个实验室才会运转得更加顺利。你去不计较得失的为别人做一些事情，以后当你需要帮助时，大家才愿意帮你、为你提供一些机会。几位研三的师兄为我们分享了他们的经验，对于我们各种各样的疑问，师兄们都给出了见解独到的回答，令我们收益颇多。虽然我目前还只是一名大四的学生，但我庆幸我提前来了实验室，可以向师兄师姐们学习到很多知识与经验，不要觉得人生变数很大，就不进行事先的规划。

已经进入实验室的同学感概到：今天下午的座谈会让我受益匪浅。今天师兄师姐们在谈话间对实验室纪律的强调和分享中所透露出的对待工作时的用心让我恍然大悟，果然付出和收获是成正比的。端正严谨的态度+不懈的努力才会得到好成绩。优秀的人总是比你聪明并且比你更努力，从今天起我也该让自己变成一个优秀的人！

文/图：周扬