在活动主题的选择上，冯冬芹老师也给予了很大的帮助，最终确定了两个主题——“思考”、“做事”。针对“思考”的话题，今年获得国家奖学金的沈佳骏师兄发表了自己独特的见解，沈师兄结合自己的项目经历和科研经历，讨论了“不断思考”的话题，建议低年级的同学要好好把握给导师做项目的机会，并分析了怎样从项目中的不足之处着手，提出自己独立思考的改进想法，从而找到自己的研究点；之后，在被问及如何去平衡导师要求的项目和科研任务时，沈师兄也一一作了分析，并指出两者不应分离，毕竟在实践中找问题比在书本中找问题要快的多；沈师兄最后对“思考”做了总结：其实导师的事情也很多、科研也很重，但导师总会拿出时间来思考，而不会思考就不会总结，不会总结就不会进步！
前几天从美国交流学习归来的高梦州师姐则在这次交流活动中分享了自己在美国学习的见闻，从老师、同学、学校三个方面分别介绍了交流过程中的感受，让我们看到了国内外教育的一些区别；接着高师姐谈及了自己对这些区别的思考，提出了对自己，同时也是对我们的要求——“learn hard ， play hard”。
在“做事”方面，两位技术大牛也分享了他们在求职过程中所积累的经验，首先张帅师兄着重强调了研究生阶段规划的重要性，对有工作意向的低年级同学提出了两点特别有价值的建议：选定明确的方向、早点做准备，结合自己从研一就确定“码农”目标，并在科研之余刻苦学习，到最后成功拿到雅虎offer的经历，介绍了自己如何规划好这短暂的三年时间，接着结合往届实验室成员的工作动向，列举了很多适合我们专业发展的公司，张帅师兄最后对工作面试中需要注意的细节作了回答，比如大公司在杭州站的招聘很迟，可以先去上海、南京等城市寻找机会，不一定要求对技术面面俱到，但基础知识必须要扎实，与面试官交流要保持平等的心态等。接下来龙鲲师兄则对“做事”话题进行了补充，毫不保留地介绍了自己在面试准备过程中的最大失误：太注重编程和算法，而没有深入学习网络协议以及Linux操作系统的知识，导致在面试多家公司时遭遇门槛限制；希望以后的同学不要重蹈自己的覆辙，同时针对自己的失误，也给我们提出进一步努力的方向，尤其是对Linux操作系统的学习，并祝愿我们都能找到一份满意的工作，龙鲲师兄诙谐幽默的风格让本次活动的气氛变得更加活泼。
活动最后是提问以及自由讨论环节，本次活动持续将近两个小时，每位成员尤其是低年级的我们，得到的是满满的收获！
成功地举办这次活动，让每个成员都了解到导师不可能对每个人每件事都面面俱到，有很多方面导师不可能手把手地教，这也为低年级同学以后的研究生涯提供了一定的指导。更重要的是，这次活动给科研小组成员提供一个开放交流的平台，使每个成员都能积极参与进来，是形成实验室活泼开朗、积极向上的集体氛围的强效催化剂！
文/梁耀
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