吕美同学介绍了她过去一年在英国伯明翰大学的学习与生活。在英国的大学里，课程的时间安排紧凑，学习强度大。英国的研究生教育，注重交流、讨论与实践，课堂上要求同学积极参与讨论。另外，每周都有学术讨论会，不定期地组织学生到生产现场进行实践。这种理论与实践结合的学习方式能激发学生的学习主动性，达到良好的学习效果。而且英国大学对论文的要求极其严格，尤其是论文的格式、参考文献的引用。英国的老师会对学生的论文进行认真的审阅，并且给出详细的审阅意见。吕美同学讲完之后，同学们积极提问，对英国的学习生活表示了浓厚的兴趣，都认为英国的理论结合实践的学习方式、严谨的治学态度值得大家去学习。
杨泽同学结合了自身的经验，介绍了专利撰写的规范与技巧。专利写作之前，要做好相关技术专利的检索工作。权利要求书是专利撰写的核心，是具有法律效力的，其他如摘要、说明书等部分都是用来对权利要求书进行辅助性说明的。所以，在写权利要求书时，必须斟酌好词句，做到既能利用权利要求书来保护自己的发明技术，又能最大地提高授权的可能性。杨泽同学还具体介绍了专利的撰写格式。打算申请专利的同学向杨泽同学提出了关于申请流程、申请时间跨度等问题，杨泽同学一一作出了解答。杨泽同学的讲解使同学们对专利撰写和申请有了具体的了解。
邓尚超同学和大家分享了求职经验。找一份工作不难，但找一份自己喜欢、满意的工作是有一定的难度的。给自己定好位，知道自己适合做什么工作，喜欢做什么工作是很重要的。确定了自己的求职目标，准备工作才能有针对性地展开。实习经历有助于求职，同学们有机会可以到企业实习。实习可以说是正式工作的预演。通过实习，一方面可以积累经验，另一方面可以加深对行业的认识。若没有机会实习，同学们也可以利用空余时间多看相关书籍，并自己动手实践，积累经验。同学们还就简历制作、面试技巧等内容展开了热烈的讨论。经过一番讨论，同学们一致认为，求职准备越早准备越好，实践经验的积累对求职十分重要。
通过此次学术交流会，同学获益良多，既了解外国的科研生活，又对专利申请、求职有了清晰的认识。本次活动得到同学们的一致认可。今后，自控信息系统与嵌入式技术还会多组织类似的活动，以促进同学们的学术交流。敬请期待！
当前位置：